《当今孩子的问题》观后感
栏目:观后感范文时间:2018-01-20
"《当今孩子的问题》观后感
明天要我和钟老师去学习了,下星期就能与老师们一起学习《孩子要有好老师之当今孩子的问题》了,今天就抽空把5、6集的视频给看完了。
当今的孩子比较大的问题是1:目中无人,2:没有敬畏心,3:没有羞耻心。为什么会出现这样的状况?就是幼儿没有养性,童蒙没有养正,少年没有养志。
目中无人 任凭别人怎么叫也不搭理,哪怕是父母长辈也是一样的,对周围的人根本就没有概念。伤害父母、伤害老师等情况都有。这就是“德”没有养好,“父母呼,应勿缓”从小教育哪会出现这样的情况呢!现在家庭教育本末倒置,老祖影评作文宗的经典文化丢失最终导致的结果。家庭中孩子喜欢与父母长辈争理,争来争去长辈们妥协了听孩子的,加上父母的溺爱,说什么以前对孩子不好现在要弥补孩子。久而久之孩子就会觉得在家里所有的人都得听我的,所以对自己身边的伙伴也是一样,喜欢都要控制人家,伙伴们都得听我的。“兄道友,弟道恭”的意识都哪里去了。
没有敬畏心 现在的孩子怕苦怕累唯独不怕危险,对自己的生命不爱惜,对他人的生命也不当回事,心里涨起了欲望就没有分寸感了,人生观就扭曲了。现在都说是好奇心害死人,为了一部手机可以卖肾、弑父母。如有人教他“身体发肤受之父母不可毁伤”还会去做吗?孩子犯事父母去给他擦屁股,找后门、用钱去解决,风雨以时,灾厉不起啊!
没有羞耻心
我记得以前我们小时候都是比谁做的好事多,课堂谁回答问题更积极,谁浇菜长的更好。现在呢完全反了,比谁敢上课迟到,看不起上课回答问题的同学,比谁的书更白(不做作业与笔记),午休谁的小动作更搞笑。老师说两句眼睛往天看,一副玩世不恭的样子,“德有伤,怡亲羞”没有羞耻心什么坏事都干得出来。我记得我们那时候老师稍微提一下我们好的地方就脸红耳赤的。特别是小学时候的午休,我们是靠在桌子上睡的,在家一吃过午饭就往学校跑,一进校门就可以看见校门中间摆了一块小黑板,黑板的中间写了一个“静”字,我们就老老实实进行午休,老师们根本不用轮值日看守的。偶尔出来巡查一下,也会偶尔抓一两个人出来在“静”字的旁边站好,下午休之后这个同学会被围着看了,但是你绝不会第二次看到他站在那里了。
要解决这些问题该怎么办?老实、听话、真干,做好伏羲教育,孩子的问题就解决啦!
观后感 /fanwen/6393.html
明天要我和钟老师去学习了,下星期就能与老师们一起学习《孩子要有好老师之当今孩子的问题》了,今天就抽空把5、6集的视频给看完了。
当今的孩子比较大的问题是1:目中无人,2:没有敬畏心,3:没有羞耻心。为什么会出现这样的状况?就是幼儿没有养性,童蒙没有养正,少年没有养志。
目中无人 任凭别人怎么叫也不搭理,哪怕是父母长辈也是一样的,对周围的人根本就没有概念。伤害父母、伤害老师等情况都有。这就是“德”没有养好,“父母呼,应勿缓”从小教育哪会出现这样的情况呢!现在家庭教育本末倒置,老祖影评作文宗的经典文化丢失最终导致的结果。家庭中孩子喜欢与父母长辈争理,争来争去长辈们妥协了听孩子的,加上父母的溺爱,说什么以前对孩子不好现在要弥补孩子。久而久之孩子就会觉得在家里所有的人都得听我的,所以对自己身边的伙伴也是一样,喜欢都要控制人家,伙伴们都得听我的。“兄道友,弟道恭”的意识都哪里去了。
没有敬畏心 现在的孩子怕苦怕累唯独不怕危险,对自己的生命不爱惜,对他人的生命也不当回事,心里涨起了欲望就没有分寸感了,人生观就扭曲了。现在都说是好奇心害死人,为了一部手机可以卖肾、弑父母。如有人教他“身体发肤受之父母不可毁伤”还会去做吗?孩子犯事父母去给他擦屁股,找后门、用钱去解决,风雨以时,灾厉不起啊!
没有羞耻心
我记得以前我们小时候都是比谁做的好事多,课堂谁回答问题更积极,谁浇菜长的更好。现在呢完全反了,比谁敢上课迟到,看不起上课回答问题的同学,比谁的书更白(不做作业与笔记),午休谁的小动作更搞笑。老师说两句眼睛往天看,一副玩世不恭的样子,“德有伤,怡亲羞”没有羞耻心什么坏事都干得出来。我记得我们那时候老师稍微提一下我们好的地方就脸红耳赤的。特别是小学时候的午休,我们是靠在桌子上睡的,在家一吃过午饭就往学校跑,一进校门就可以看见校门中间摆了一块小黑板,黑板的中间写了一个“静”字,我们就老老实实进行午休,老师们根本不用轮值日看守的。偶尔出来巡查一下,也会偶尔抓一两个人出来在“静”字的旁边站好,下午休之后这个同学会被围着看了,但是你绝不会第二次看到他站在那里了。
要解决这些问题该怎么办?老实、听话、真干,做好伏羲教育,孩子的问题就解决啦!
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