《叫我第一名》观后感800字
栏目:观后感800字时间:2018-01-20
"《叫我第一名》观后感
《叫我第一名》该片改编自真实故事,讲述的是一位“妥瑞症”患者科恩,凭着乐观的精神和不屈的意志,最终战胜先天顽疾,不仅实现了当一名教师的梦想,更是把自己成功融入到正常社会当中,赢得了他人尊重。表面上看,这是一个普通的励志故事,但它背后折射出来的种种深层次东西,却值得我们每个人深思。
妥瑞症,医学叫法是抽动秽语综合症,是一种较为罕见而且无法治愈的先天疾病,它造成剧中主角科恩经常无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音(有点像是狗叫)。这些发病症状不仅无法克制,而且越是有意识克制就表现得越厉害。因为这种疾病不多见,所以就给别人造成了科恩故意捣蛋搞怪的恶劣印象。在学校里,他是不受待见的学生;在公共场所,他是引人侧目的对象;在家庭里,他是让父母伤心纠结的孩子。仿佛,这个世界,有意为科恩竖起了一道无法翻越的栅栏——能看到外面的精彩,却无法享受那种精彩。
按常理来说,科恩应该陷入绝望影评800字才是,因为他有充足的理由去怨天尤人:怨老天给他的天生残疾、怨社会对他的歧视与排斥、怨父亲对他的冷酷……但他没有,恰恰相反,他用常人无法企及的乐观精神来克服常人无法承受的痛苦。在母亲的鼓励下,他多次变换学校,最终完成了学业;他历经无数次的应聘,最终站到了讲台上。更让人惊喜的是,他还收获了自己的爱情。就如同他自己所说的那样,“父亲永远不了解我的乐观。”
也许,这就是人们常说的“上帝为你关上一扇门,同时也会为你打开了一扇窗”。当然,前提是,你看到了门,也发现了窗。相比那天生有钝感的阿甘,科恩的奋斗历程更接近和感染我们普通人。是啊,有谁是天生完美无缺的呢?
有的是生理上残障,有的是心理不健全,有的出身于贫寒之家,有的遭受飞来横祸……总之,在每个人身上总能找到不如人意之处。这些缺陷,或多或少或者非常严重地影响我们的人生规划。怎么办?一味怨恨,只能成为增设的“绊脚石”;视而不见,那也不现实。科恩告诉我们,乐观地面对、积极地争取,才是上上之策。
“与妥瑞症抗争,教会我最宝贵的一课,任何人都得之不易的宝贵一课,那就是:别让任何事情挡住你追求梦想的脚步,去投入工作,享受人生,和坠入爱河。”
如果说,设身处地从局内人的角度来审视这部影片,我们学到的是乐观与自强;那么,从局外人的角度来看,我们更应该懂得宽容的重要性。科恩的小学同学、老师、包括他的亲生父亲等等周围人,对他表达的大多是被冒犯的厌恶感。虽然,我们不能强求每个人都像他母亲那样无限地爱他、鼓励他,也不能强求每个人像小学校长那样理解他、支持他,但至少不要助纣为虐总可以吧?天生疾病给科恩施加的压力已经够残酷了,难不成我们还要变成压死骆驼的那根稻草?如果我们懂得这一点,那么,类似若干年前马家爵报复他人的悲剧就不会重演。
最后,再回到这个令人莫名其妙的译制片名上来。影片英文原名为《Front of the Class》这个英文标题,单从字面上看,是“教室的前面”的意思。试想,教室的前面是什么?老师,讲台,还是黑板?我个人感觉还是“讲台”最合适。因为,在影片中,“讲台”一直在推动着剧情的跌宕起伏。科恩先是被教师拎上讲台向全班道歉、继而被校长请上讲台赢得谅解、后来成功走上讲台实现当教师的梦想、最后荣幸登上讲台发表获奖感言。而且,从整体上看,这部影片本身就是一个讲台,一个教给观众学会乐观、自强并懂得宽容的平台。
《叫我第一名》观后感
这是一个改编于真实故事的电影,08年就上映了,直到今天我才看到,真的有点相见恨晚的感觉。看过的励志电影很多,当年的《阿甘正传》让我久久难以释怀,今天的《叫我第一名》似乎让我找到那种想要奋斗的力量和乐观面对生活的勇气。主角Brad Cohen是一个在6岁时确诊患有妥瑞症的男孩,在小学时,因为没办法克制的发出怪声,而被学校认为是不受管教的坏小孩,受到了来自老师和同学的非议。不过整部戏的气氛并不沉重,开篇更是以一种令人快乐的气氛开场,小男孩骑着脚踏车,在阳光的照耀下尽情欢畅。不过这样的快乐气氛并没有持续很久,残酷的现实把我的情绪拖入谷底,老师、同学、父亲的不理解似乎要把这个小男孩逼入绝境,我眼角滑落两滴眼泪,我想那是基于同情或是怜悯。
值得庆幸的是小男孩的背后一直有一个坚强的母亲,不得不感叹母爱的伟大,执着的爱把让这位母亲开始了救儿之路,不过几次尝试都失败告终,最后她发现能够拯救这孩子的只有他自己,我想“坚持”这两个字是他们身上共有的品质,却是很难真正做到的。故事的转折点来自于一位校长,他以其独特的方式打开了男孩的心扉,得到周围人支持与鼓励的男孩坚信自己可以完成自己的梦想,可以和其他所有的人一样。长大后的男孩阳光帅气。抱着毕生的志愿,他开始了漫长的求职之旅。想要成为一名老师的他接二连三的参加了25次面试,有歧视、有眼泪、有愤怒、也有笑容、有支持、有欣赏、更多的是主角坚持的毅力。在苦苦等待的岁月中,日子并不好过的他依然没有放弃自己的梦想,他坚信自己是最适合的教师。
终于,他得到一份工作,小学二年级的老师。他全情投入到其中,把自己的故事和他的孩子分享,轻松的教他们知识和做人的道理。成功的教学得到了孩子们和家长老师的嘉奖。自信乐观的生活态度给了他尊重、亲情、友情和爱情。
朴实的生活哲学“坚持”或许也是最难学习的。在生活中,我们会难以避免的遇到各种各样的困难,不过那些困境都是有解决办法的,都是可以通过努力化解的,或许我的生活经历有限,也没有经历过太大的波折,或许不能真正的体会生活的难处。以前自认为的那些曲折越往后看越觉得不值一提。人是经事才能成长的。生活可能会给我很多难题,不过相信学会坚持,总会有雨过天晴的一天。电影中的主角在生活中没有把自己自己当作异类看待,也没有坐在那等待得到尊重,而是全力的克服困难,实现自己的梦想。可能我们中的有的人有着这样那样的难堪或是难以启齿的秘密,我们可以选择收藏它们也可以像电影里主人公一样坦诚面对。有时候这样的困境并不是因为我们背的包袱有多大,而是内心的压力有多大。试试放下包袱,轻松的面对它。或许它也可以成为属于我们自己的”这辈子最难搞也最执着的老师”,做自己的第一名。
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《叫我第一名》该片改编自真实故事,讲述的是一位“妥瑞症”患者科恩,凭着乐观的精神和不屈的意志,最终战胜先天顽疾,不仅实现了当一名教师的梦想,更是把自己成功融入到正常社会当中,赢得了他人尊重。表面上看,这是一个普通的励志故事,但它背后折射出来的种种深层次东西,却值得我们每个人深思。
妥瑞症,医学叫法是抽动秽语综合症,是一种较为罕见而且无法治愈的先天疾病,它造成剧中主角科恩经常无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音(有点像是狗叫)。这些发病症状不仅无法克制,而且越是有意识克制就表现得越厉害。因为这种疾病不多见,所以就给别人造成了科恩故意捣蛋搞怪的恶劣印象。在学校里,他是不受待见的学生;在公共场所,他是引人侧目的对象;在家庭里,他是让父母伤心纠结的孩子。仿佛,这个世界,有意为科恩竖起了一道无法翻越的栅栏——能看到外面的精彩,却无法享受那种精彩。
按常理来说,科恩应该陷入绝望影评800字才是,因为他有充足的理由去怨天尤人:怨老天给他的天生残疾、怨社会对他的歧视与排斥、怨父亲对他的冷酷……但他没有,恰恰相反,他用常人无法企及的乐观精神来克服常人无法承受的痛苦。在母亲的鼓励下,他多次变换学校,最终完成了学业;他历经无数次的应聘,最终站到了讲台上。更让人惊喜的是,他还收获了自己的爱情。就如同他自己所说的那样,“父亲永远不了解我的乐观。”
也许,这就是人们常说的“上帝为你关上一扇门,同时也会为你打开了一扇窗”。当然,前提是,你看到了门,也发现了窗。相比那天生有钝感的阿甘,科恩的奋斗历程更接近和感染我们普通人。是啊,有谁是天生完美无缺的呢?
有的是生理上残障,有的是心理不健全,有的出身于贫寒之家,有的遭受飞来横祸……总之,在每个人身上总能找到不如人意之处。这些缺陷,或多或少或者非常严重地影响我们的人生规划。怎么办?一味怨恨,只能成为增设的“绊脚石”;视而不见,那也不现实。科恩告诉我们,乐观地面对、积极地争取,才是上上之策。
“与妥瑞症抗争,教会我最宝贵的一课,任何人都得之不易的宝贵一课,那就是:别让任何事情挡住你追求梦想的脚步,去投入工作,享受人生,和坠入爱河。”
如果说,设身处地从局内人的角度来审视这部影片,我们学到的是乐观与自强;那么,从局外人的角度来看,我们更应该懂得宽容的重要性。科恩的小学同学、老师、包括他的亲生父亲等等周围人,对他表达的大多是被冒犯的厌恶感。虽然,我们不能强求每个人都像他母亲那样无限地爱他、鼓励他,也不能强求每个人像小学校长那样理解他、支持他,但至少不要助纣为虐总可以吧?天生疾病给科恩施加的压力已经够残酷了,难不成我们还要变成压死骆驼的那根稻草?如果我们懂得这一点,那么,类似若干年前马家爵报复他人的悲剧就不会重演。
最后,再回到这个令人莫名其妙的译制片名上来。影片英文原名为《Front of the Class》这个英文标题,单从字面上看,是“教室的前面”的意思。试想,教室的前面是什么?老师,讲台,还是黑板?我个人感觉还是“讲台”最合适。因为,在影片中,“讲台”一直在推动着剧情的跌宕起伏。科恩先是被教师拎上讲台向全班道歉、继而被校长请上讲台赢得谅解、后来成功走上讲台实现当教师的梦想、最后荣幸登上讲台发表获奖感言。而且,从整体上看,这部影片本身就是一个讲台,一个教给观众学会乐观、自强并懂得宽容的平台。
《叫我第一名》观后感
这是一个改编于真实故事的电影,08年就上映了,直到今天我才看到,真的有点相见恨晚的感觉。看过的励志电影很多,当年的《阿甘正传》让我久久难以释怀,今天的《叫我第一名》似乎让我找到那种想要奋斗的力量和乐观面对生活的勇气。主角Brad Cohen是一个在6岁时确诊患有妥瑞症的男孩,在小学时,因为没办法克制的发出怪声,而被学校认为是不受管教的坏小孩,受到了来自老师和同学的非议。不过整部戏的气氛并不沉重,开篇更是以一种令人快乐的气氛开场,小男孩骑着脚踏车,在阳光的照耀下尽情欢畅。不过这样的快乐气氛并没有持续很久,残酷的现实把我的情绪拖入谷底,老师、同学、父亲的不理解似乎要把这个小男孩逼入绝境,我眼角滑落两滴眼泪,我想那是基于同情或是怜悯。
值得庆幸的是小男孩的背后一直有一个坚强的母亲,不得不感叹母爱的伟大,执着的爱把让这位母亲开始了救儿之路,不过几次尝试都失败告终,最后她发现能够拯救这孩子的只有他自己,我想“坚持”这两个字是他们身上共有的品质,却是很难真正做到的。故事的转折点来自于一位校长,他以其独特的方式打开了男孩的心扉,得到周围人支持与鼓励的男孩坚信自己可以完成自己的梦想,可以和其他所有的人一样。长大后的男孩阳光帅气。抱着毕生的志愿,他开始了漫长的求职之旅。想要成为一名老师的他接二连三的参加了25次面试,有歧视、有眼泪、有愤怒、也有笑容、有支持、有欣赏、更多的是主角坚持的毅力。在苦苦等待的岁月中,日子并不好过的他依然没有放弃自己的梦想,他坚信自己是最适合的教师。
终于,他得到一份工作,小学二年级的老师。他全情投入到其中,把自己的故事和他的孩子分享,轻松的教他们知识和做人的道理。成功的教学得到了孩子们和家长老师的嘉奖。自信乐观的生活态度给了他尊重、亲情、友情和爱情。
朴实的生活哲学“坚持”或许也是最难学习的。在生活中,我们会难以避免的遇到各种各样的困难,不过那些困境都是有解决办法的,都是可以通过努力化解的,或许我的生活经历有限,也没有经历过太大的波折,或许不能真正的体会生活的难处。以前自认为的那些曲折越往后看越觉得不值一提。人是经事才能成长的。生活可能会给我很多难题,不过相信学会坚持,总会有雨过天晴的一天。电影中的主角在生活中没有把自己自己当作异类看待,也没有坐在那等待得到尊重,而是全力的克服困难,实现自己的梦想。可能我们中的有的人有着这样那样的难堪或是难以启齿的秘密,我们可以选择收藏它们也可以像电影里主人公一样坦诚面对。有时候这样的困境并不是因为我们背的包袱有多大,而是内心的压力有多大。试试放下包袱,轻松的面对它。或许它也可以成为属于我们自己的”这辈子最难搞也最执着的老师”,做自己的第一名。
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