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《生命因你而动听》观后感1000字

栏目:观后感1000字时间:2018-01-20
"《生命因你而动听》观后感
《生命因你而动听》,是一部同样讲述师生故事的影片。一个把自己的青春都奉献给教育事业的人,一个真正关心学生成长并给他们指引方向的人,贺伦在教师这个平凡的岗位上做着不平凡的事,奏出了一曲曲动听之歌。
贺伦老师大半辈子的生活,而这也是千千万万教师真实生活的写照。尽管默默无闻,但是他们在平凡的岗位上坚守着,奉献着。或许有很多人也像贺伦老师一样,当初也许是被生活所迫,亦或是为了实现自己远大的理想,而进入教师行业,将其作为一个过渡的跳板。但是我坚信,学生对知识的渴求一定会让每一位教师无私的付出自己的所有。回想起自己担任茅山小学102班班主任的时候,看着他们稚嫩幼小的脸庞,我希望他们都能茁壮成长,在人生的道路上走得越远越好。对于他们,我毫无保留,我希望能尽我最大的努力,让他们尽快的适应小学生活。
想成为一个好的老师,拥有一颗真挚热忱的心是必备的条件,但却也是远远不够的。影片中给我留下深刻印象的是雅各布校长所说的一句话:“教师有两个职责:给年轻人灌输知识,但是更重要的是,教会他们使用这些知识的方法。”这似乎与中国的一句古话“授之以鱼,不如授之以渔”有些类似。一开始的时候贺伦老师因为生活而无奈的当起了音乐教师,他的课堂死板,无趣。一味的把知识灌输给学生,可是学生对那些离他们自己生活很远的说教根本没有兴趣,所以这样的学习往往都是不成功的。正如著名教育家皮亚杰所说,学生学习的过程,就是自我构建知识的过程。老师所教,只是一个表面的灌输。而学生头脑中真正的知识,是他们自己构建起来的。所以教师必须让知识生动有趣,让学生投入到知识的获取与加工中去,从而形成自己的知识结构,把所学变成所有,只有这样才能真正的掌握知识。好老师会根据自己的教学成果进行反思,这一重要的步骤会不断的改善教学,使教与学相互促进。所以,当贺伦老师意识到自己教学的不足之后,他做了积极的改变,打破沉闷的音乐欣赏与知识问答,给学生讲摇滚乐,联系流行歌曲向年轻人说明流行和巴赫G大调小步舞曲,在街头游行的时候带领军乐队大弹摇滚乐。贺伦先生教会人们用心去领悟音乐,用心去聆听音乐。当单调枯燥的课堂变得生动有趣时,当昏昏欲睡的学生热烈的回应他时,他也找到了课堂的乐趣,为生活增添点了快乐。不仅如此,贺伦老师还注重对于不同的学生,根据其兴趣点的不同而采取不同的方法,这也就是所谓的因材施教,循循善诱。影片中,一个名叫凌的女孩总是学不会吹黑管。遇到这样的情况,若按照一般的教学方法,可能1000字观后感作文她会最终放弃这项兴趣。但是贺伦老师让她“闭上眼睛,吹出晚霞吧”,并告诉她什么叫做坚持,最终凌最后成为了州长。贺伦老师也用自己额外的付出,极大的耐心教会了好学但稍显愚钝的路易斯学会打鼓,而这个孩子最终为国家作出巨大贡献,他的事迹也让聪明但自负的史特拿理解了生命的真谛。另外一个例子,撇开贺伦老师与卡露娜微妙的感情而言,他对卡露娜的帮助是无限的。贺伦老师指导卡露娜跟着自己的心走,去寻找真正的兴趣,只有这样才能走的更远。因为是自己的兴趣所在,所以即使以后的奋斗道路上,再苦再累,也会因为喜欢而坚持下去。这些可能只是贺伦老师教学生涯中的几个代表而已,他用自己的真心,爱心,耐心改变了一个又一个学生,让她们的生命交响曲越来越动听,从此生命不再是一个枯燥乏味的循环,而是闪烁着音乐的点点烛光。
三十年的教学,让贺伦先生桃李满天下,赢得了无数学生的喜爱与尊敬;三十年的摸索与努力,让他笃定教师是自己“唯一想做的职业”。影片中的贺伦先生,让我感动、敬佩连连,让我思索不断。
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