死亡诗社观后感1200字
栏目:观后感1000字时间:2018-01-20
"死亡诗社观后感
钱广来 文
(一)天才的导师,伟大的基丁。
基丁,就是千里马,而世间缺少伯乐,平庸的我们反而视他为另类,视他为洪水猛兽,一群庸才影评1000字自以为是,反而把责任归咎于基丁身上,这是天大的错误,但这样的错误可能并不是他们故意犯的,在他们平庸的脑袋中认为事实就是这样的。他们没错,错在他们太平庸,平庸到根本就分不清对错。生活中这样的事情可能每天都在上演,只不过平庸的我们不知道,发现不了而已。
基丁很可贵,基丁是个宝,基丁很难找,基丁很稀少,而相反地,现实中,《小孩不笨2》中的华文老师却无处不在,多如牛毛,让我如何是好。
我们要努力提高自己,让自己不再平庸,所以,学习,对每个平庸的我们来说是非常需要的事情。让我们彻底变得不平庸,很难,但我们尽量努力在教育孩子这件事情上要变得不再平庸,尽量在教育这件事情上少犯错误。家长少一点错误,孩子就少一份伤害!
让知识充实大脑,下次遇到“基丁”要一把抓牢,最起码不会愚蠢地把他赶跑。最不济也要向他学习怎样带领孩子向前奔跑。
(二)亲手杀子,错不自知,迁怒他人,冤枉基丁。
片中案情略过,不想多谈。只说说自己的感悟。
我从小的梦想,是当一名科学家,因为我爱好摸索,喜欢研究,长大后从事的也是技术行业,虽然我没能如愿当上科学家,但我觉得我我给自己的定位是正确的。虽然在我所从事的行业小有名望,但没能当上真正的科学家,对我来说是遗憾的。自从有了孩子,特别是当我感觉到孩子的有些个性与爱好和我类似时,我心底没有达成的梦想就想让孩子来实现(可能这也是很多家长的想法吧)所以我给她的定位也是当科学家。
自从小学高年级以后,我就经常与孩子谈论理想,告诉她我对她的期望,可她的想法是不想当科学家,只想当作家。此时我就会在她面前大谈科学家的伟大之处,列举一些科学家永远活在人们心中的例子,科学的实用性等等给她听。可她却始终坚持自己要当作家,不想当科学家。慢慢地现在上初中了,再经过几次家长课过后,现在我也想通了。
每个人都是个性化地存在的,孩子不是你的梦想承担者,她有着自己的梦想。为实现自己的梦想而学习,才是有干劲的,因为自己的梦想就是最大的动力,假如这个梦想不是她自己内心的,而是父母强加的,此时还会有动力吗?看了这部电影过后,我感觉我歪打正着做对了。我感觉一个成功的父母,要懂得顺应孩子的个性与想法进行引导,而不是把自己的愿望与想法强加在他们身上,否则他们是不快乐的,甚至会走向极端。有时候想啊,孩子就是一盘盘景,我们应该顺应着植物本身的生长姿态去调整,才会让它在生长得最旺的前提下,塑造出独特的美丽造型,我想这样的盘栽生命力应该才是最旺盛的。如果不考虑它本身的生长姿态,只是人为地按照自己想要的样子去修剪,结果不可能是完美的。就算是修剪成了人们想要的样子,那种千篇一律,人为造就的刻板造型,也会扼杀掉植物本身的自然美和原有的旺盛的生命力。
在生活中也经常遇到类似的小事情,我们家长有意无意地强迫孩子按照我们的想法去做,做了之后往往达不到我们期望的那样,甚至做砸了。现在回头想想,我们家长也是有责任的。我们应该在叫他们做某件事情之前,与他们商量一样,征求一下他们的意见,再最终决定让不让他们去做,最终用什么方式去做让他们自己去决定。
人生要有理想,能不能去实现那是另一回事,但必须要有。最后编个顺口溜结束此篇小文吧。
选座山顶为目标,
一步一步去登高,
就算力量不太够,
也能爬到半山腰。
你惹笑我半途废,
未到顶峰不够高,
我在山腰俯视你,
你在山下抬头笑。
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钱广来 文
(一)天才的导师,伟大的基丁。
基丁,就是千里马,而世间缺少伯乐,平庸的我们反而视他为另类,视他为洪水猛兽,一群庸才影评1000字自以为是,反而把责任归咎于基丁身上,这是天大的错误,但这样的错误可能并不是他们故意犯的,在他们平庸的脑袋中认为事实就是这样的。他们没错,错在他们太平庸,平庸到根本就分不清对错。生活中这样的事情可能每天都在上演,只不过平庸的我们不知道,发现不了而已。
基丁很可贵,基丁是个宝,基丁很难找,基丁很稀少,而相反地,现实中,《小孩不笨2》中的华文老师却无处不在,多如牛毛,让我如何是好。
我们要努力提高自己,让自己不再平庸,所以,学习,对每个平庸的我们来说是非常需要的事情。让我们彻底变得不平庸,很难,但我们尽量努力在教育孩子这件事情上要变得不再平庸,尽量在教育这件事情上少犯错误。家长少一点错误,孩子就少一份伤害!
让知识充实大脑,下次遇到“基丁”要一把抓牢,最起码不会愚蠢地把他赶跑。最不济也要向他学习怎样带领孩子向前奔跑。
(二)亲手杀子,错不自知,迁怒他人,冤枉基丁。
片中案情略过,不想多谈。只说说自己的感悟。
我从小的梦想,是当一名科学家,因为我爱好摸索,喜欢研究,长大后从事的也是技术行业,虽然我没能如愿当上科学家,但我觉得我我给自己的定位是正确的。虽然在我所从事的行业小有名望,但没能当上真正的科学家,对我来说是遗憾的。自从有了孩子,特别是当我感觉到孩子的有些个性与爱好和我类似时,我心底没有达成的梦想就想让孩子来实现(可能这也是很多家长的想法吧)所以我给她的定位也是当科学家。
自从小学高年级以后,我就经常与孩子谈论理想,告诉她我对她的期望,可她的想法是不想当科学家,只想当作家。此时我就会在她面前大谈科学家的伟大之处,列举一些科学家永远活在人们心中的例子,科学的实用性等等给她听。可她却始终坚持自己要当作家,不想当科学家。慢慢地现在上初中了,再经过几次家长课过后,现在我也想通了。
每个人都是个性化地存在的,孩子不是你的梦想承担者,她有着自己的梦想。为实现自己的梦想而学习,才是有干劲的,因为自己的梦想就是最大的动力,假如这个梦想不是她自己内心的,而是父母强加的,此时还会有动力吗?看了这部电影过后,我感觉我歪打正着做对了。我感觉一个成功的父母,要懂得顺应孩子的个性与想法进行引导,而不是把自己的愿望与想法强加在他们身上,否则他们是不快乐的,甚至会走向极端。有时候想啊,孩子就是一盘盘景,我们应该顺应着植物本身的生长姿态去调整,才会让它在生长得最旺的前提下,塑造出独特的美丽造型,我想这样的盘栽生命力应该才是最旺盛的。如果不考虑它本身的生长姿态,只是人为地按照自己想要的样子去修剪,结果不可能是完美的。就算是修剪成了人们想要的样子,那种千篇一律,人为造就的刻板造型,也会扼杀掉植物本身的自然美和原有的旺盛的生命力。
在生活中也经常遇到类似的小事情,我们家长有意无意地强迫孩子按照我们的想法去做,做了之后往往达不到我们期望的那样,甚至做砸了。现在回头想想,我们家长也是有责任的。我们应该在叫他们做某件事情之前,与他们商量一样,征求一下他们的意见,再最终决定让不让他们去做,最终用什么方式去做让他们自己去决定。
人生要有理想,能不能去实现那是另一回事,但必须要有。最后编个顺口溜结束此篇小文吧。
选座山顶为目标,
一步一步去登高,
就算力量不太够,
也能爬到半山腰。
你惹笑我半途废,
未到顶峰不够高,
我在山腰俯视你,
你在山下抬头笑。
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