《韩非子》读书笔记（一）不左不右，中門而立

　　《韩非子》读书笔记（一）不左不右，中門而立 ——《齊桓公將立管仲為仲父》讀書筆記

　　齊桓公將立管仲為仲父，令群臣曰：“寡人將立管仲為仲父，善者入門而左，不善者入門而右。”東郭牙中門而立。公曰：“寡人立管仲為仲父，令曰：善者左，不善者右。今子何為中門而立？”牙曰：“以管仲之智為能謀天下乎？”公曰：“能。”“以斷為敢行大事乎？”公曰：“敢。”牙曰：“若智能謀天下，斷敢行大事，君因專屬之國柄焉。以管仲之能，乘公之勢，以治齊國，得無危乎？”公曰：“善。”乃令隰朋治內，管仲治外，以相參。　（《韓非子.外儲說左下》）

学习体会：

　　齐桓公将要立管仲做仲父，给群臣下令说：“寡人将要立管仲做仲父，赞成的人进门后往左边走，不赞成的人进门后往右边走。”东郭牙站在屋门当中。齐桓公说：“寡人立管仲做仲父，下令说：赞成的往左走，不赞成的往右走。现在您为什么站在门当中？”东郭牙说：“凭借管仲的智慧能为您谋取天下吗？”齐桓公说：“能。”“凭借管仲的果断敢管理大事吗？”齐桓公说：“敢。”东郭牙说：“如果管仲的智慧能谋取天下，他的果断敢管理大事，您就应该把国家权力权托付给他；凭借管仲的才能，利用您的威势，来治理齐国，不能有危险吧？”齐桓公说：“说得好。”于是命令隰朋管理内政，管仲管理外交，以此分权并立，互相牵制。

　　这篇文章描写了齐桓公将立管仲为仲父，征求群臣意见的过程。反映了作者加强君主权势、控制臣下的主张。齐桓公想要重用管仲，但又心存疑虑，于是就采取“民主”的方式来征求群臣的意见，最后东郭牙的见解启发了他任用读书笔记大全了管仲，但是却用隰朋来牵制管仲。

　　文章中齐桓公与东郭牙的对话，表现了东郭牙敢于直言相谏和对讨论国事郑重，同时也把君主集权的理念形象地表达出来，言浅意深，思想深刻。

　　如果用当代的眼光来看，（一）齐桓公既然任用了管仲，就不该不放心而采取分权并立的手法，用隰朋来牵制管仲。用人应该“疑而不用，用而不疑”。（二）齐桓公很高明，不乏执政检验。隰朋管理内政，管仲管理外交，以此分权并立，互相牵制。隰朋、管仲相互之间如果发生矛盾，就都想讨好齐桓公，这样齐桓公的政权就更巩固了。 （三）“用”是目的，“疑”是手段。“用人要疑，疑人也用”，只要做到心中有数与虚怀若谷，用其所长，避其所短，于政权的巩固有益而无害。

注釋：

　　（1）“仲父”，仲者，夷吾之字；父者，事之如父。後來帝王也常用“仲父”來尊稱大臣。

　　（2）“善者”，認為好的人，贊成的人。“左”，往左邊走的意思。

　　（3）“中門而立”，站在門當中。“以斷”，以管仲之斷。“斷”，果斷。

　　（4）“屬”，託付。“國柄”，國家權力。“柄，權力。

　　（5）“乘”，利用。“勢”，威勢。

　　（6）“治內”管理內政。“治外”，管理外交。

　　（7）“參”，分。“相參”，這裏的意思是分權並立。